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Aprendizaje y Comunicación

Para Pichón Rivière el aprendizaje se estructura como un proceso continuo, dónde se articulan dialécticamente momentos del enseñar con momentos del aprender. Por su parte para otro autor, Bleger, enseñanza y aprendizaje constituyen pasos dialécticos inseparables, integrantes de un proceso único en permanente movimiento. Lo comunicacional esta ligado a lo vincular. Todo vínculo es una situación bicorporal y tripersonal, donde el tercero es el ser fantaseado proyectado en el otro. Enrique Pichón Riviere dice

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